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　　法治意识是人们关于法治的知识、观点和心理的总称。一个国家的法治发展程度决定着公民法治意识的强弱，公民法治意识的强弱反过来也影响法治建设的质量和水平。法治意识很大程度上体现在人们对法律的尊崇和信任程度上。

　　新中国成立让中国人民翻身解放，开始真正掌握自己的命运，社会主义制度的建立为当代中国发展进步奠定了根本政治前提。在社会主义条件下，立法能够真正反映人民意志、维护人民利益，因而这样的法律能够真正得到人民尊重和拥护。新中国成立后不久，我们党就领导人民制定了宪法等一批重要的法律法规。但当时我们对许多工作、对处理各方面关系还处在探索阶段，对法治建设规律的认识也有待深化。

　　提升法律教育地位。法律意识不是与生俱来的，离不开积极的教育培养。一个人如果不了解法律所规定的权利和义务，越出法律规范的界限，就会侵犯他人、集体的权利，以法律为基础构建起的社会共同生活秩序就难以维持。因此，培养行为主体的法律意识是一项事关全局和长远的基础性工作，在国民教育中提升法律教育的地位意义重大。一直以来，我国坚持普法“从娃娃抓起”，全国大、中、小学开设法治教育课程，联通学校、家庭、社会“三位一体”的法治教育网络不断完善。但是，法律教育的力度与培养法律意识的需要还有不相适应的地方，义务教育阶段的法律教育深度有待加强；高等教育阶段思政课中的法律内容比较薄弱，还可以考虑开设专门的法律必修课来传授更多法律知识、培育法律意识。

　　强化权力主体依法履职。增强社会法律意识，领导干部是关键。领导干部要带头尊法学法守法用法，在厉行法治上当模范、作表率，带头强化对法治的追求、信仰和执守，真正将法治思维和法治方式变成想问题、办事情的思想自觉和行为习惯。凡涉及权力运用，都要考虑是不是有法律依据、有什么样的程序要求、是否符合立法目的、违法时谁应当承担什么样的责任。只有领导干部依法用权、模范守法，才能巩固公民认识法律、相信法律的意识，促进公民遵守法律、通过法律维护权利。

　　法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。中国特色社会主义法治体系日益完善，尊崇和捍卫法治与保障人民切身利益更加一致，守法护法逐渐成为全社会的共同追求。但也要看到，巩固守法护法的法治信仰不是一劳永逸的，还需要持续的教育和培养。我们要进一步巩固和发展全体人民共同守法护法的良好局面，强化法治之力，让全体人民更加自觉地做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，为实现中华民族伟大复兴的中国梦筑牢深厚法治根基。返回搜狐，查看更多